Зашёл в школу, показал на входе результаты анализов, карту прививок, справку об отсутствии судимости и плохих мыслей.

Расписался, что пришёл, поставил подпись, что пришёл вовремя, сделал отпечаток пальца, что пришёл сам.

В учительской расписался в ежедневном табеле, что не разглашаешь персональные данные.

Взял журнал, расписался там, что взял журнал.

Перед уроком пришёл в класс.

Ученики расписались, что претензий к учителю не имеют.

Послушали ежедневный инструктаж о правильном мытье доски, намочении тряпки и пользованию мелом. 

Ученики расписались. 

Отправил ежедневный отчёт в РОНО о количестве детей.

Начался урок. Урок транслируется на сайт Министерства, в электронные дневники, на сайт школы, на ресурс для сторонних наблюдателей

Домашнее задание не спрашивается, так как нельзя спрашивать без свободного волеизъявления ученика. Оценки выставляются с письменного согласия ученика.

После урока видеозапись отправляется экспертом и в Надзор. 

Ученики ставят роспись, что прослушали урок в полном объеме и претензий по образовательным услугам не имеют.

На перемене учитель составляет анализ урока, подтверждает его печатью у директора и росписью у завуча, отправляет отчет в РОНО.

В начале перемены учащиеся проходят инструктаж по правилам поведения на перемене.
Расписываются.

***

Шесть уроков закончилось.

Учащимся зачитывается инструктаж о правилах перемещения на территории вне школы.
Учащиеся расписываются, идут домой.

Учитель пишет отчёт по проведённому дню, делает анализ оценок, пишет план на следующий день, составляется диагностическая карта успеваемости и отправляется в РОНО.

Собирается педсовет по итогам проведенного дня.

Протокол педсовета отправляется в Министерство.

Учитель обзванивает родителей учеников, чтобы узнать – дошли ли дети. Напоминает им о ежедневном фотоотчёте досуга детей.

Запись телефонного звонка сохраняется в базе школы.

На выходе из школы учитель проверяется на наличие мела в карманах, денег в кошельке, незарегистрированных на вынос школьных тетрадей.

Дома учитель консолидирует фотоотчёты родителей в единый отчёт, отправляет в департамент. 

Вечером проводит обязательный онлайн–урок по своему предмету. 

Делает отчёт по посещаемости урока, анализирует свои ошибки, планирует самообразование. 

Отправляет отчёт в РОНО

Ложится спать с хорошими и радостными мыслями. 

Во сне ему снится сон в рамках закона.
/ Мнение автора может не совпадать с позицией редакции /